CHARTER Alliance per le professioni del patrimonio culturale

Il progetto nasce dalla mancanza di riconoscimento statistico del settore del patrimonio culturale (Cultural Heritage – CH). Senza questo, l’impatto economico del settore passa inosservato e di conseguenza, il potenziale del settore di rafforzare le identità culturali europee e la coesione sociale non può essere realizzato. L’iniziativa Cultural Heritage Actions to Refine Training, Education and Roles (CHARTER) combinerà la conoscenza appena raccolta delle competenze e delle abilità specifiche del settore con i risultati e le raccomandazioni già esistenti per ottimizzare un nuovo approccio strategico alla cooperazione settoriale.

La European Cultural Heritage Skills Alliance CHARTER riunisce le competenze di alcune delle principali organizzazioni del patrimonio culturale per garantire un settore duraturo e resistente. Nel corso di quattro anni, il progetto finanziato dal programma UE Erasmus+ professionalizzerà il settore e dimostrerà ulteriormente il suo contributo a società ed economie sostenibili e fiorenti.

Cosa aspettarsi da CHARTER?

L’Alleanza mapperà le esigenze del settore Cultural Heritage (CH) per identificare le carenze di competenze e gli squilibri al fine di sviluppare programmi di formazione adeguati per i professionisti CH già attivi. L’Alleanza sosterrà anche l’adattabilità all’interno del sistema educativo, con l’obiettivo che i curricula e gli obiettivi di apprendimento riflettano le esigenze attuali e future del settore. L’aggiornamento delle competenze di base e trasversali sarà facilitato e saranno incoraggiati lo scambio, lo sviluppo delle capacità e la circolazione in Europa. Tutti gli sforzi combinati professionalizzeranno il settore e CHARTER mostrerà che il CH è parte integrante del raggiungimento della sostenibilità sociale, economica e ambientale.

Inoltre, CHARTER realizzerà dei progetti pilota regionali per convalidare nuovi approcci basati sui risultati della ricerca. Analizzerà le dinamiche settoriali e mapperà le parti interessate. Proporrà anche descrittori di compiti per quadri occupazionali ed economici per razionalizzare il mercato del lavoro europeo della CH.

Attenzione ai bisogni e alle sfide del settore

CHARTER si occuperà dell’intero settore CH europeo e dei diversi livelli che si trovano al suo interno. Unendosi, il settore nel suo insieme diventerà più forte e più resistente.

L’assenza di classificazione e codificazione lascia il reclutamento e l’approvvigionamento di CH senza punti di riferimento per le competenze. Non c’è una struttura per lo sviluppo professionale continuo per aiutare l’apprendimento permanente, né un sistema per identificare e affrontare i deficit di competenze emergenti. Molti professionisti non vedono riconosciuta la loro intera gamma di competenze, il che ostacola la mobilità professionale. Un riconosciuto “invecchiamento” e la tendenza verso l’accademizzazione della società stanno riducendo il numero di coloro che accedono alle occupazioni nel campo dei beni culturali. La digitalizzazione, l’aumento dell’uso della tecnologia e il patrimonio culturale nato digitale stanno creando sfide per un settore che invecchia e che dispone di scarse risorse.

Mappando l’istruzione attraverso percorsi formali, informali e di apprendimento permanente, verranno creati sistemi di riconoscimento, convalida e accreditamento delle competenze nel settore dei beni culturali. CHARTER chiarirà i ruoli e le missioni per quanto riguarda il patrimonio culturale in modo che i percorsi di carriera siano visibili per gli educatori e i fornitori di formazione per adattare e confrontare i contenuti del curriculum e i metodi di consegna.

La digitalizzazione, la modellazione 3D, la realtà virtuale e aumentata completano le competenze tradizionali essenziali per la cura del patrimonio culturale. In linea con la priorità dell’UE di far progredire la cooperazione sulla digitalizzazione del patrimonio culturale, la mappatura delle competenze e la creazione di moduli di formazione includeranno competenze fondamentali e trasversali di digitalizzazione e conservazione digitale.

Incontra i membri di CHARTER

CHARTER riunisce 47 attori del patrimonio culturale europeo, tra cui la Regione Toscana, che coprono 5 campi di analisi:

salvaguardia e conservazione
artigianato e conoscenza tradizionale
divulgazione e comunicazione
conoscenza e pianificazione e gestione

La loro esperienza combinata garantisce un approccio olistico basato sull’evidenza verso le sfide e le necessità del settore del patrimonio. L’Alleanza valorizza un approccio integrato che favorisce processi decisionali partecipativi secondo il livello di impegno dei partner con la CH, le loro competenze, abilità ed esperienze.

Le organizzazioni dietro CHARTER rappresentano sia la domanda che l’offerta. Tutte sono consapevoli dei quadri educativi, occupazionali ed economici specifici, delle politiche e delle agende dell’UE che guidano ogni area di lavoro e professione, così come dei meccanismi necessari per l’aggiornamento e la riqualificazione per affrontare in modo sostenibile le esigenze di un settore in evoluzione e della sua forza lavoro.

I membri effettivi e affiliati portano con sé un prezioso know-how per assicurare che CHARTER copra tutte le parti del settore dei beni culturali.

1. I fornitori di istruzione e formazione cercano di migliorare la chiarezza sulla fornitura dei curricula, i tipi, i livelli e i percorsi di consegna per promuovere la qualità dei risultati di apprendimento, l’equivalenza e la mobilità.

2. L’industria vuole essere certa della disponibilità di competenze di alta qualità, distribuite a livello regionale per facilitare l’accesso sostenibile, l’uso e la promozione del patrimonio culturale.

3. Gli enti e le agenzie pubbliche hanno bisogno di articolare politiche che salvaguardino, sostengano e promuovano il patrimonio culturale per il bene comune, finanziando la trasmissione delle competenze.

4. Le persone che lavorano nel settore cercano un riconoscimento per i loro ruoli e la loro missione in quanto questi si riferiscono all’esperienza, alla competenza e alla qualificazione professionale.